ضرورت توجه به تربیت معلم
تاریخ انتشار: ۱۶ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۲۵۶۶۸
حجت الاسلام محمدی لائینی خواستار همراهی و همکاری مسئولین نظام در حوزه تربیت معلم شد و گفت: اولویت شدن انتخاب شغل معلمی نیاز به فرهنگسازی و تبیین دارد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان مازندران، حجت الاسلام والمسلمین محمدباقر محمدی لائینی-نماینده ولی فقیه درمازندران- امروز(۱۶بهمن) در دیدار لطف الله مهدوی -رئیس دانشگاه فرهنگیان استان مازندران- و معاونین و کارکنان این دانشگاه، ضمن تبریک ایام الله فجر و تسلیت سالروز وفات حضرت زینب کبری(س)، با بیان اینکه تربیت انسان مهم است، اظهار کرد: تمام خیر و شر دنیا و آخرت زیر سر نیروی انسانی است، نیروی انسانی برای تربیت شدن نیاز به مربی و معلم دارد؛ اگر معلم صادق، عالم و دلسوز باشد و شرایط مهیا باشد، خود به خود انسان خوب تربیت میشوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تاکید کرد: برای داشتن دنیا و آخرت آباد نیاز به انسان درست و برای آن نیاز به معلم درست و خوب داریم، یادآور شد: خداوند در قرآن در چند مورد روی معلم بودن خودشان مانور دادهاند، پس معلم بسیار مهم است، اینکه از هر جایی فردی را برای تدریس بیاوریم خیانت به نسلهای آینده و خانوادههاست، معلم باید لایق و دارای شاخصههای مرتبط باشد، جایگذاری معلمان درست در کلاس درس، بزرگترین خدمت است.
حجت الاسلام محدی لائینی اضافه کرد: دانشگاه فرهنگیان که مسئولیت تربیت معلم را برعهده دارد کار بزرگی انجام میدهد، اگر این چند سال این دانشگاه را تعطیل نمیکردند، به جای مطلوبی می رسید؛ چه دستهایی در کار بود نمیدانم! علتش هر چه که بود خیانت بود، امروز به این نتیجه رسیدهایم که باید تربیت معلم داشته باشیم.
وی خواستار همراهی و همکاری مسئولین نظام در حوزه تربیت معلم شد و گفت: باید مشکلات را اولویتبندی کنند، آیا کاری بهتر از تربیت معلم میتواند اولویت داشته باشد؟ شاید خیلی از مسئولان در عمق جریان مسئله نیستند باید تبیین کنید، نکته مهم دیگر اینکه متاسفانه فضای کشور ما طوری شده که برای کار معلمی اولویتی وجود ندارد، شاهد ارزشگذاری برای شغل معلمی نیستیم، دانشجو این رشته را در اولویت قرار نمیدهد که این نگاه باید تغییر پیدا کند.
امام جمعه ساری تاکید کرد: اولویت شدن انتخاب شغل معلمی نیاز به فرهنگسازی و تبیین دارد، باید نگاه به این سمت برود که باعضویت در شورای فرهنگ عمومی تا حدودی میسر است، مهندسی فرهنگی باید به این سمت برود که معلم جایگاه ارزشی واقعی خود را پیدا کند غیر از این هر چه باشد بیانصافی و بی عدالتی است.
پایان پیام/286
منبع: شبستان
کلیدواژه: تربیت معلم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۲۵۶۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیهای
سلمان محمدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغههای اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و گفت : پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایینشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.
وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانشآموزان استان را آغاز خواهند کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت بخشی به مدارس دولتی یکی از مهمترین اولویتهای مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانشآموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبههای تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانشآموزان هم برنامهریزی داشته باشیم.
وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیهای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.
محمدی با بیان اینکه باید دانشآموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانشآموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.
وی اشارهای هم به استخدامیهای آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پ یرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونهای برنامهریزی کردهایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شانیت معلمی را داشته باشند.
وی با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانشآموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانشآموزان استان هستند .
باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاه